Producciones

A lo largo del tiempo que he llevado en la docencia hemos realizado diversas producciones tanto con mis alumnos que han sido las más enriquecedoras pues de ellos obtengo mi evaluación de mi trabajo, si el método o estrategia fueron las adecuadas o no para el contenido trabajado, lo que provoca la autoreflexion. Así también las producciones de textos que favorecen mi profesionalización, a lo que he procurado poner en práctica. Por ejemplo:

“De acuerdo al Plan de Desarrollo Educativo (1995-2000), definió a los niños y niñas con necesidades educativas especiales como aquellos que, en relación con sus compañeros de grupo, enfrentan dificultades para desarrollar el aprendizaje de los contenidos asignados en el currículo. La integración de estos menores implica que estudien en las escuelas regulares, con apoyos curriculares, organizativos y materiales necesarios. Por lo que es necesario incluir acciones de asesoramiento docente para que estos puedan brindar la identificación y seguimiento de los casos presentados,  ya que los maestros se enfrentan al reto de ofrecer una educación de calidad, basada en lo cognitivo (aprender a aprender), en lo procedimental (aprender a hacer), en lo axiológico (aprender a ser) y en lo convivencial (aprender a convivir)”.